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感人的作文600字初中(中考作文:《感动》写作指导)
2023-07-09 11:58:01
Mars
325
来源:也聊教育那点事

感人的作文600字初中。中考作文:《感动》写作指导

感人的作文

文题

阅读下面文字,按要求作文。

面对优美的自然景观,你感动过吗?面对精美的艺术品,你感动过吗?面对崇高的精神和伟大的人格,你感动过吗?面对真挚的亲情、友情和浓浓的乡情,你感动过吗?面对古今诗人的名篇大作,沉浸其中,你感动过吗?

请以“感动”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字。

思路点拨

人自生下来,情感、情绪就受到客观环境的影响,受到偶发事件的牵动,“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。

考生要想写好这篇文章,就需要从材料出发,充分调动生活积累,回忆曾让自己为之感动的人或事、景或情,力求从中选取内涵丰富,值得咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外,在充分领会“感动”内涵的基础上,还要从全新的角度,选择较新的视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情,只要善于用心捕捉,就能找到好的写作切入点。

内容上,既可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事,还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心交流的。写出来的文章,要能深深打动读者,让读者感动。

写法上,既可以抒情,也可以议论,但必须以组织起来的材料为基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,起不到感染读者的作用。无论采取何种表达方式,都必须把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。

总之,只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,就都符合要求。

佳作展示3篇

1.感动

走在林荫小道中,是棵棵花草点缀着你的路;走在淙淙小溪边,是朵朵浪花装饰着你的路;走在多彩生活中,就会有一颗颗牵挂的心、一份份温馨的爱充溢着你的路。你可曾满足?你是否学会了感动?

歌曲中嘶声大呼人间真情,电视剧中拼命演绎海誓山盟,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”一定要有“悲夫,壮哉”得惊人之举。这固然不错。我们为“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们为“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的隔世之爱而感动;我们也为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而,生活中不会每天都发生惊心动魄的事件,难道就能说生活空虚吗?非也,“看似平凡最奇崛”。真正的美往往存在于平凡之中,我们更应为这些平凡中的真善美而感动。

罗丹曾经说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们不应只追求结果,而忽略那些组成生活的点点滴滴:川流不息的路口,一位盲人的拐杖被心存爱心的人牵了起来,径直把他领过那条嘈杂的马路,随后又渐渐消失在茫茫人海之中。此时,我的心被深深打动了。那位盲人呢?这份友爱之心难道不会使他为之感动吗?萧瑟的秋风中,夕阳下走着一对老年夫妇,他们慢慢地停住,其中的一位手扶着膝盖,缓缓蹲下,为老伴拉好大衣的拉链,又缓缓起身,相互搀扶着一同走在黄昏的小路上。此时,我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心里,这也是一份难忘的感动吧!这种“执子之手,与子偕老”的感情,难道不足以让人感动吗?……我们在这点点滴滴中走过人生,我们在这细微的感动中品味生活。

曾经有这样一位囚徒,他对生活产生了绝望,他在狱中想:“如果我能记起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意。”就是这句微不足道的话,深深感动了一个心灵,使他重新燃起了对生活的希望,也成为了他活下去的理由。所以,多一份感动,就多一份希望。路在脚下,希望在前方,收集好那点点滴滴的感动,将会成为你毕生的财富。

点点滴滴人生路,只要有心,真情相伴心共度,就会发现世间的美。学会感动,美就会充溢你的生活。

点评

本文具有以下特色:1.构思巧,立意新,选材角度别出心裁。作者善于化大为小,从宽广的生活中,巧妙地撷取几件让人感动的事,创设出浓郁的情景,揭示了“学会感动,美就会充溢你的生活”这一深刻道理。2.语言流畅,引文自然。在写作过程中,作者连缀一幅幅浓缩人生意义的生活画面,并且巧妙地点缀名言,使文章朴素明朗,语言清新而又灵动。

2.感动

人一生之中最该深深感动的时刻往往因不能真正懂得感动而被忽略。当母亲给了我们到人间走一遭的机会时,还能有什么比这更令人感动的呢?也许婴儿的啼哭并不是毫无意识的,那些初次滴落的泪珠,我想是为母亲而流的。从那一刻起,我们的生命中便有了一个影子,时刻跟随着我们,让我们永不孤独。

清早,影子长长的,清晰地伴在我们的身后。扶着我们学步,领着我们学语,和我们一起忘形地笑。这是所有人的童年,甚至是所有动物的童年。从生命开始,我们便有了一个不离不弃的伙伴。朝朝暮暮的相处,分分秒秒的相随中,或许会使我们忘了该如何感动,其实这感动早已融入到了种种习惯之中。有人说孩子小的时候像一只忠实的小狗,你骂他,打他,他都跟着你,依靠着你。长大些,就变成了狡猾的猫,只有饿了,才回来找你。成年了,却又变成了忠实的狗,保护着你,陪伴着你。而母亲扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和猫的归来的主人。其实母爱不是不求回报的,母爱需要用爱来回报。

中午,影子便断了。当我们如日中天的时候,母亲便不那样如影相随了。我们要离开母亲去闯外面的世界,此时我们才懂了“临行密密缝,意恐迟迟归”的祈盼,我们含泪不舍,我们封存多年的感动在顷刻间释放。在我们遇到危难时,总会一下子就想到母亲,这是人类寻求庇护的本能,而天下所有慈母在此刻都显得无比高大和充满力量,仅仅是为了要保护自己的孩子。米尔说:“母爱是世界最伟大的力量。”母亲用最无私、最博大、最圣洁的爱为我们驱散苦痛,点燃希望。有这样几个故事:年迈的老母亲为在狱中服刑喜欢吃瓜子的儿子嗑出整整一袋瓜子仁;火灾中被救出的已经停止呼吸的母亲双手紧紧护着自己隆起的腹部……我的心骤然发紧,原来母爱还可以这样诠释。

夕阳西下,拉长了我们的影子。我们又回到了母亲身边,就像生命降临之初那份感动又袭来一样,我们竟觉得世间的任何回报都无法和母爱相提并论。只好说,如果有来世,让我做你的母亲,像你爱我那样再爱你一遍吧!

点评

该文亮点之一是综合运用了比喻、排比、引用等修辞手法,把抽象的“感动”写得形象可感,似可触摸;用语也颇为凝练,言简意赅,大大增强了文章的感染力,一下子就揪住了读者的心。亮点之二是文章主体部分以记叙为主,以“时间”为线索,把人生浓缩为“清早——中午——夕阳西下”三个时段,串起件件令人感动的小事,同时也串起了点滴亲情,最终在心中汇成悠悠长河。朴实的语言中透着深深的感动。

3.感动

“君不见咫尺长门闭阿娇……”王安石的《明妃曲》流传千古。昭君出塞,留下了一段千古佳话,但谁又能了解她的心境呢?

——题记

那是一个朔风猎猎的黄昏,或是一个寒气凛凛的早晨,在满目萧索的塞外,昭君从单于的帐篷中走了出来,她手握琵琶,无限惆怅地站在西风中,衣袂飘飘。抬头凝望苍天,眼圈还带着丝丝微红。唉!昨夜又梦见父母了,还有一起长大的伙伴们。昭君无奈地擦去眼泪……

天气真好,天上有无数飘逸的流云,甚至,还可以望见天边的长城。

昭君坐下,斜倚着帐篷,一动不动地凝望着长城,心里却波澜起伏。当初,宫里选和亲的人,同伴们没有一个敢吭声,尽管亲使一遍又一遍地重复着和亲是多么的荣耀,但每个人心里都明白:去和亲了,就意味着日后要生活在杳无人烟的塞外,终日与黄沙为伴,时间长了,人们便会遗忘自己。“我真傻!”她一遍又一遍地对自己说,“当初为什么要逞能?”但当时有一种无名的力量在鼓动着她,她也不知是什么。

到现在,昭君仍记得离开长安时,白发苍苍的父母泪水涟涟,哭成一团。随着驼铃声响,父母和自己的故乡一步步地远去。昭君永远忘不了那一刻,永远……

而此时,昭君也想起了自己路过长城时,看到危垣断墙间刀刃砍过的痕迹,荒草随着“呜呜”作响的西风乱舞。她的眼前仿佛浮现出了战场上喊杀连天的景象:将军战死,旌旗横倒,死尸堆叠;战马嘶鸣,锣鼓声响。当一场战争结束后,空气里弥漫着令人窒息的血腥味,只有红着眼睛的豺狼野犬在吞噬着不知是谁家的“春闺梦里人”……

昭君的心猛地一颤,她终于明白了,国家要想幸福安宁,就必须平息战争。而平息战争就必须得和亲,她终于理解了皇上对自己的殷切期望。虽然在这里举目无亲,但自己正在经营着一项伟大的事业,历史定会给自己一个公正的评判。

昭君在瞬间流下了眼泪,她是为自己感动,对自己当初做出的选择而感动!

“夫人,快来看看,孩子醒了……”单于在屋里喊道。“知道了!”昭君擦去眼泪,幸福地向帐篷内跑去……

后记:

归鸿从黄云上掠过,那应该是历史的见证吧!

点评

本文题材并不新颖,但亮点很多。首先,对“感动”把握得较为到位,因为梦回故都,自然而然勾起无限回忆,而昭君的选择成就了和平,昭君为自己的选择感动,后人也为昭君感动。其次,细腻的心理描写、较为熟练的语言文字也为本文增色不少。

本文关键词: 感人的作文
本文标签: 写作  

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