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语文培训心得体会总结(四-六年级部编版语文教科书培训心得)
语文培训心得体会总结。培训主要内容：
一、部编办教科书的编写理念及体系建构
二、部编版教科书的编排思路与教学建议
一、部编版教科书的编写理念及体系建构
（一）部编版小学语文教科书的编写理念
根本理念：落实立德树人根本任务，培养时代新人。
编写理念的四个突破：
关于语文核心素养：
双线结构：螺旋上升的语文要素
（必备的语文知识、基本的语文能力
适当的语文策略、良好的学习习惯）
宽泛的人文主题
三位一体的阅读：教读课文
自读课文
课外阅读（需要将课外阅读课程化）
部编版教材的结构：双线组元结构
二、部编版教科书的编排思路与教学建议
1.文化奠基
2.思维发展
“语言文字运用和思维密切相关，语文教育必须同时促进学生思维能力的发展与思维品质的提升。”
“思维发展与提升是指学生在语文学习过程中，通过语言运用，获得直觉思维、形象思维、逻辑思维和创造思维的发展，以及深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质的提升。”
3.阅读进阶
4.表达提升
5.注重小初衔接
全国小语会理事长陈先云先生谈部编版教材的时候，明确提出要增强留个意识：
在教材的具体运用中，还应该勇敢的面对困难和挑战，不断在具体摸索中实现自我超越。
本文关键词：
语文培训
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