梦想缤纷 金海心。每每到高考的日子，都会想起2002年暑假那部关于高考的电视剧，已故的傅彪主演的《命运的承诺》。不知道还有多少人记得这部电视剧，对于当时即将即将步入高三的我来说，这部电视剧实在是太应景了。于是，我又找到这部电视剧的主题曲，金海心演唱的《梦想缤纷》，旋律很熟悉，歌词更是一下把人的记忆拉回到高中时代——“十七八岁的年纪没有深沉，开始成熟的生命梦想缤纷，打开宁静的天空当作画布，涂上最美的颜色展示青春。”
是的，那是我们曾经认为最黑暗的光阴，回过头看却是最美好的青春。前两天拾遗君那篇你以为高考完就离开了地狱，其实你离开了天堂，一位高中好友转给我的时候顺便说，看到这篇文章，想转给很多人，却发现都不联系了，只好转给你，言语之中，很是唏嘘。
傅彪老师扮演了一个儒雅的语文老师的角色，也是一个高三孩子的父亲，一个很温情的角色。电视剧里的高三学生跟我们一样，有学霸，有学渣，有勤奋踏实的，有贪玩的，有最后临场弃考的......那个暑假，我们没有补课，全靠自己在家复习，印象最深的就是白天在家看书，晚上在电视上看电视台滚动播出的高校录取分数线和这部高考题材的电视剧，然后进入人生最“黑暗”高三。
网评说这是一部被片名毁掉的电视剧，可能是因为“命运”这个词儿给得太重了吧，高考真的就和人的“命运”那么息息相关吗？
高考对每一代人的意义都不同
1978年刚恢复高考的时候，数以万计的热血青年希望通过这个“独木桥”来证明自己，这里面有很多被“文革”耽误了的学霸；在那个还没有工业化的年代，参加高考的考生大部分都是希望通过高考“进城”的农村青年。这批50-60出生的年轻人，在那个还没有完全市场经济的时代，考不上大学可能就意味着只能在家种地，没有别的后路可走，高考落榜与否对他们来说，真的是决定人生命运的。
70-80出生的人，面对改革开放的大世界，虽然很多人依然希望通过高考改变自己的命运，但还有很多没上大学的人也可以去沿海开放城市打工甚至当老板。我有两个小学同学，高考的时候俩人都是大专线，最后400多分的选择了放弃，300多分的读了大专。放弃的那位高考结束那个夏天就南下广东，从最基础的学徒做起，后来自己开了工厂，现在运营得也不错。读大专的那位大学毕业后工作也不错，现在也在地产公司做到了中层管理岗位。
90-00出生的人，面对的是一个大学生就业难的移动信息时代，高考已经不再是简单生存需求，更多的是一种个人价值的追求，是对人生的重大投资。毕竟，很多农村孩子现在都已经不再读高中，到城里做一个技术工人或者快递小哥，收入并不比大学毕业生差。
高考从决定人生命运的必然之路，变成了实现梦想的路径之一，这样的一种演变，是时代的进步，是社会发展的必然结果，否则，与科举制度的旧时代有何区别？
实现梦想的方式有很多种
高中的时候，我们简单把人生梦想与上什么类型的大学、什么地方的发型和学什么专业联系到一起，所以才会有前文所引用的“梦想缤纷”。
等到我们上了大学、步入了社会才发现，学生时代的梦想是那么的不堪一击，而实现梦想与否和自己上的大学、学的专业不一定有很必然的联系。
今天看到一个师兄的朋友圈，发现已经做到大型国企中层的他，居然全职做起了数学老师，而且做得特别有成就感，我想，这就是实现梦想的感觉吧。虽然他学了四年的人力资源，做了十几年企业管理，但这并不妨碍他去追求自己曾经的数学老师梦想。
工作之后才发现，很多人都没有从事大学所学专业的工作，很多人在其他专业领域反而做得很专很精；也并不是所有985、211重点院校毕业的学生在工作中都表现出色，也有很多普通本科甚至三本的毕业在职场上风生水起；还有很多没有读大学的人，依靠自己的能力，也可以成为企业高管，甚至成功的企业家。
只有你做人的基本面没有问题，双商在线，学习能力、沟通能力这些底层能力没问题，读什么样的大学、学什么样的专业可能会让你走些弯路，但只要你坚持追求你的梦想，这些都不能决定你的人生命运。
人生是一个持续攀登的过程，高考只是人生路上的一道坎而已，迈过这道坎，后面还有无数高峰等着我们去征服！
我们要感谢我们生活在这样一个时代，这个只要奋斗可以主宰自己命运的时代！
高考，人生的分水岭
虽然高考不再向以前那样能够完全决定人生的命运，但高考确实是人生的一个分水岭。
首先，我们开始离开父母，甚至家乡，过上相对自主的生活，自我管理能力变得很重要。除了学习是学校规划好的，其他的大把时间，都是我们自主管理，这是对自我管理的能力的一次极大考验，如果这个时候养成了好的习惯，肯定是受益一生的，反之亦然。而现实中，我们很多人在这个阶段放任自流了，高三太累，大学应该轻松一些，这样的心理普遍存在。所以，就因为这个自我管理的能力，很多人在职场上的差距，其实在大学的时候就决定了。
第二，我们的朋友圈开始变得多元化了，社交能力得到检验。在上大学之前，我们的人际交往主要来源于本地的同学，大家生于斯长于斯，甚至同一学校的阶层都很相似。而到了大学，你要学会和天南海北的同学交流，不但要和班级的同学交流，还要和社团等各种其他非同学关系的人交流，甚至还要链接社会资源。而这个过程，也会拉开大家在沟通等能力上的差距，有的同学大学四年下来也只认识自己班级的同学，有的则朋友遍布校内外。因为社交能力也是职场的基本技能之一，所以，通常意义上，那些社交能力强的人在职场上也更吃得开，不喜欢与人打交道的人则会处处受限。
所以，真正拉开人与人差距的，不止是高考的成绩，还有高考之后的大学生生活，你到底是怎么度过的。
今天我们怀念高考，更多的是怀念那段拼搏的时光，怀念那段青春岁月，怀念那些曾经陪伴我们一起哭过笑过的同窗，与高考本身已无多大关联。两年前，我曾写过一篇2003年，那场不一样的高考，高考前后的很多事情，16年后依旧历历在目。
愿我们都能释怀那场考试，只从中汲取我们人生需要的正能量。比如，我们在做事的时候如果都能有当年应对高考那股拼搏的劲头，世上恐怕就没有难事了。
