陈述句是什么意思？在学习现代汉语语法的时候，我们知道，由于汉语形态变化不发达、不普遍，形成词序和虚词在汉语中特有的地位.。首先，词序不同，表达的意义就不同。如：“我喜欢他”、“他喜欢我”；“不很好”、“很不好”。其次，用不用虚词和用不同的虚词，意思也完全不同。如：“看书”、“看的书”；“我把他摔倒了”、“我被他摔倒了”；“你爱我吗”、“你爱我吧”。

其中语气词“吧”在对外汉语教学中出现得比较早，在HSK二级第五课便出现了。

对于“吧”，可以从下面两种角度来分析：

一、关于“吧”的语气意义——只表示委婉语气根据吕叔湘先生的归纳，“吧”可用于句中举例的格式、让步小句、假设分句、“Ｖ就Ｖ了吧”格式等位置。我们试对“吧” 用于这几种位置时的意义进行分析：

A. 举例的格式，例如：比如说你吧，你的普通话就比他讲得好。 实际上这类句子的举例性质是由“就拿……说”“譬如……”等格式决定的，而不是由“吧”带来的，去掉“吧”，全句仍有举例性质；有“吧”，句子的语气就比较委婉，只是略带迟疑。

B. 用于让步小句，例如：就算你正确吧，也该谦虚点儿。

其实这类句子去掉“吧”，仍然带有让步语气，因而这里的让步语气也不是“吧”带来的，而是由整个句子的意义决定的；有“吧”除了表示让步语气，还表委婉语气。

C. 用于假设分句中，例如：去吧，路太远；不去吧，人家又来请了几次了，实在不好意思。 这类句子往往带有左右为难、犹豫不决的意思，但这个意思也不是“吧”带来的，去掉“吧”，仍含有左右为难、犹豫不决的意思；有“吧”， 除了带有左右为难、犹豫不决的意思，还带有委婉语气。

D. 用于“Ｖ就Ｖ了吧”格式中，例如：丢就丢了吧，我另外给你一个。

这类句子带有“没关系、不要紧”的慷慨语气，但这种语气也是由这个格式决定的。 此外，“吧”还用于话题停顿处，例如：（11）她吧，总不在家。（12）我吧，就是特爱钻研。 “吧”用于以上几种句中位置时，仍然表示委婉语气，只是略带一点迟疑。

总之，从这个方面来看，“吧”用于句中和用于句末时的基本语气意义都是表示委婉语气。

二、关于“吧”在句中的作用

在学习这一块知识之前，先看以下四个例句：

1.他明天大概不会来了吧。

2.咱们走吧！

3.您就是王老师吧？

4.算了，就这样吧。

在这四个句子中，“吧”都处于句末。除了有使语气更委婉的作用外，它还被用来表达了什么？

句1，“吧”在陈述句中表达说话者的一种猜测，使语气变得不确定。

句2，“吧”在祈使句中，表达说话者的建议或者意见，使语气更委婉。

句3，在疑问句中，使原来的提问带有揣测、估计的意味，请求说话对方的确认。

句4，在陈述句中，表示说话者的妥协、接受与自己期待不符的现实。

总的来说，在具体的对外汉语教学中，老师们所要传达给学员的“吧”在句中的不同用法，展示例句时，可以夸张一些，让学员感受到“吧”在句中语气！