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为什么的拼音(为什么只有人会说话(拼音版)-儿童故事)
2023-05-19 08:58:02
Mars
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来源:语文爱阅读

为什么的拼音?本文适合有一年级和二年级识词基础的小学生阅读/朗读。

为什么的拼音

为什么只有人会说话?

古时候,传说(chuán shuō*)所有的动物都会说话(huì shuō huà*),整天(zhěng tiān)唧唧喳喳(jī jī zhā zhā),吵吵闹闹(chāo chao nào nào*)。

天神说:“吵死了,吵死了,我可受不了(shòu bu liǎo*)啦!”他就想了一个主意,拿了两只(liǎng zhī)木碗,一只木碗盛好水,喝了还是(hái shì*)能说话(shuō huà*),另外一只木碗盛的是哑水,谁喝了下去,就变成哑巴(yǎba*),不会说话(huì shuō huà*),只会哇哇哇的叫。

天神命令(mìng lìng*)所有的动物都来喝水(hē shuǐ*),于是所有的动物都来了,有的飞,有的跑,有的爬,有的跳,它们都想早一点来到天神跟前(gēn qián),抢那好水喝,要是(yào shì*)好水让人家喝完了(wán le*),喝了哑水,变成哑巴(yǎba*),那多难受(nán shòu*)啊!可是(kě shì*)它们谁也不知道(zhī dào*)哪是(nǎ shì*)好水,哪是(nǎ shì*)哑水。只有(zhǐ yǒu*)青蛙才知道(zhī dào*),因为(yīn wèi*)那时(nà shí*)候,世界上要数青蛙最聪明(cōng míng)。

青蛙一蹦一跳(yī bèng yī tiào)的,跑得很慢(hěn màn),好着急(zháo jí*)啊!它看见(kàn jiàn*)喜鹊(xǐ què)从它头顶飞过(fēi guò*),就说:“喜鹊(xǐ què),喜鹊(xǐ què),你飞得快,请你带上我吧!”

喜鹊(xǐ què)说:“对不起,我没工夫(méi gōng fū*)。”说完(shuō wán*)就飞到前面去了。

青蛙看见(kàn jiàn*)兔子从它身边跑过(pǎo guò*),就说;“兔子,兔子,你跑得快,请你带上我吧!”

兔子说:“对不起,我没工夫(méi gōng fū*)!”说完(shuō wán*)就跑到前面去了……唉呀(āi ya*),谁也不肯带着青蛙走。

后来,人跑来了,看见(kàn jiàn*)青蛙一蹦一跳(yī bèng yī tiào)的累坏(lèi huài*)了,就说:“青蛙,青蛙,让我带着你走吧!”青蛙说:“谢谢你,谢谢你!”它心里想:人真好(zhēn hǎo*),应该(yīng gāi*)让人喝上好(shàng hǎo*)水。

所有的动物都来到天神跟前(gēn qián),它们一看,一只大木碗雕着花,里面盛着清清的山泉水,另外一只小木碗呢?又旧又脏,还缺了口,里面盛了一点儿浑浑(hún hún*)的污泥(wū ní*)水。

青蛙悄悄(qiāo qiāo*)地对人说:“你去喝那小木碗里的水,喝了还是(hái shì*)会说话(huì shuō huà*)。”人说:“咱们(zán mén*)俩一起去喝吧l”青蛙说;“不行,不行!你瞧那小木碗里,只有(zhǐ yǒu*)一点儿水,我喝了,你就喝不成了。我呀,水里游游,地上(dì shàng*)跳跳,会说话(huì shuō huà*)也没有(méi yǒu*)什么(shén me*)用。”

青蛙说完(shuō wán*)话,就扑通一声(pū tōng yī shēng*)跳到大木碗里,喝起水来。喜鹊(xǐ què)呀,兔子呀,猴子呀,所有的动物都知道(zhī dào*)青蛙最聪明(cōng míng),只有(zhǐ yǒu*)青蛙才知道(zhī dào*)哪是(nǎ shì*)好水,以为(yǐ wéi*)大木碗里盛的是好水,就一起围着(wéi zhe*)大木碗喝起水来。

人看它们喝着大碗里的水,就端起(duān qǐ)那只又旧又破的小木碗,把那口污泥(wū ní*)水喝下去了,从那时(nà shí*)候起,只有(zhǐ yǒu*)人还是(hái shì*)会说话(huì shuō huà*),所有的动物都变成了哑巴(yǎba*)。

重点词语:

传说(chuán shuō*)

唧唧喳喳(jī jī zhā zhā)

吵吵闹闹(chāo chao nào nào*)

哑巴(yǎba*)

没工夫(méi gōng fū*)

污泥(wū ní*)

扑通一声(pū tōng yī shēng*)

端起(duān qǐ)

文档说明:

本文侧重语文词汇学习,在掌握一定量汉字基础上加强词语的学习和应用。加注拼音的目的在于作品助读和普通话的学习。

红色字体的词语为部编版小学一年级和二年级4册课本中出现过的词汇,拼音中带有星号的表示该词汇中存在多音字,在阅读(朗读)过程中需要特别注意。

本文根据喜马拉雅《小白爷爷的365夜故事》专辑,结合网络文本内容进行整理。

阅读内容前建议先听听“小白爷爷的365夜故事”,感受一下讲故事的节奏和口语化的发音,之后重点关注分词和拼音,并结合小学语文课本进行词语复习。

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本文关键词: 为什么的拼音
本文标签: 拼音  

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