工加偏旁是什么字？我出生后，爸爸在上海读书，妈妈在新疆工作，整整十年，是奶奶在绍兴老家把我带大，可谓祖孙情深。对小时候的我来说，奶奶是世界上最温柔亲近的人；她的爱和付出让我终身不能忘坏，也成为了我待人接物的榜样。八十年间战争与运动的苦难与折磨，丝毫没有改变她“爱的教育”的初心，年复一年磨练了她坚忍不拔的毅力，并使她的普世情怀一次又一次地得到了升华。我非常敬佩奶奶，当听到同事说我很像她的时候，我就特别开心。

由于妈妈工作的关系，我出生两个月就断奶了，白天晚上都由奶奶照看，形影不离。奶奶为了我和我们的家呕心沥血，有件小事至今我都记忆犹新。那是1981年暑假，奶奶和两岁的我一起乘火车到上海看爸爸，之后再回绍兴。那个年代乌鲁木齐到上海要四天三夜，一路上奶奶晕车，上吐下泻，胃口很差，四天三夜仅吃了半个面包。我俩睡在卧铺顶层，只有一尺多宽，两人同一头睡不下，两头睡怕我摔下来。病中的奶奶担心万一她自己有什么意外我没人照顾，于是基本没合过眼地一天天、一夜夜坚持了下来。火车到了上海，奶奶从窗口看到爸爸的那一刻，终于露出舒心的微笑。第三天爸爸送我们到绍兴火车站，大姑姑见到奶奶惨白的脸色后大吃一惊，于是赶快把她送到医院，打了葡萄糖针和B12针，奶奶才渐渐恢复了健康。

我一周岁开始，奶奶便教我认字了。先是通过看图识字教我易记的象形文字，如山、水、月、日等等。接着又教我形声字，如“工”字加个偏旁提手成“扛”字，加个三点水变成“江”字。又如“男”字，因为下田劳动的力气活都是男人的事，所以“田”和“力”就组成了“男”字。休息的“休”字：人在树旁不劳动，就是休息了。就这样，一岁半的时候我就已经认识一百多个字了。两周岁时，奶奶又教我数数。让我每天撕日历，从1数到31。两岁半以后又教我心算10以内的加减法，逐渐又增加到100以内，再增加到1000以内。 奶奶每天教我背诵唐诗，很快就能背出几十首了。上小学以后认的字多了，就让我读《上下五千年》丛书，使我从小就知道了不少历史知识。

奶奶从小就培养我的劳动习惯。饭后洗碗时，奶奶都会留下几个给我，我人小够不到水池，奶奶就让我踩在小椅子上学着洗。后来，奶奶洗衣服，我也模仿着去洗；奶奶拖地，我也跟着在后边忙乎。记得一次跟奶奶去上海探望爸爸，奶奶帮爸爸洗衣服，我也抢着洗，没办法，奶奶只好让我先洗，然后她再重新洗一遍，爸爸看到后高兴得合不拢嘴。

意志力是奶奶给我上的重要一课。读小学三年级时评三好学生，我德育、智育两方面都很好，只有体育达不到三好学生的要求，主要是翻跟头不过关，我告诉奶奶，是因为我人胖，翻跟斗翻不了。可是奶奶不这么认为。她到学校与体育老师商量，让我一个星期后补考。在那之后她指导我每天放学回家在床上反复练习，终于做得比较标准了。补考老师给我打了70分，并评上了三好学生。在这以后奶奶给我买了个垒球，让我每天到附近操场去锻炼。有空时，六十多岁的奶奶还陪我一起跳舞。她要我明白，困难并非来自于外界，而是来自于我们不能正视问题，懒惰逃避的心态。

奶奶最注重的，还是品格的培养：不说谎，勇于面对错误，是奶奶给我最初的人生观教育。记得小时候每周我都去少年宫读兴趣班、学书法的，可是有一阵子我偷懒了没去。奶奶来看我的时候发现我没上兴趣班，问为什么，我撒谎说老师有事出差去了。奶奶不相信，要去少年宫把没上课的学费讨回来。这个时候，我才吞吞吐吐地说出真相。奶奶听完没有发火，反而安慰我： “你去学习是好孩子，老师会欢迎你的，决不会因为你几次没去而责怪你。你担心的话，奶奶陪你去。”于是奶奶带着我，一老一小一块去少年宫“参加兴趣班”。事后奶奶表扬我是个好孩子，能诚实地说出不去学习的原因；但一开始说慌是错误的，要改正，并接受教训永不再犯。奶奶认为对孩子的教育要有爱心与耐心，正面教育，醇醇诱导，绝不可用法西斯主义的打骂教育。自那以后，我再也没有撒过谎。

八岁时有一天晚上我发烧，奶奶不放心，一个人抱着40多斤重的我去绍兴第一医院，抱一程、休息一会，再背一程。我迷迷糊糊中还要求自己走，奶奶却不让：“再背你走一段路，到转弯路口后，看到医院，路不多了，你再自己走一会。”终于到了医院，见奶奶满头大汗，我不由自主地冒出一句话来：“奶奶，我们是相依为命的人！”童言无忌，那一瞬间，相隔两代的祖孙二人的心在泪花中紧紧连在了一起。

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